terça-feira, 29 de maio de 2012
Notícia.
Homem é preso ao entregar droga para compradora
Um indivíduo de 36 anos, morador do José Ometto, foi preso em flagrante por tráfico de entorpecentes na madrugada de ontem (28), no cruzamento das ruas do Servidor Público e do Motorista, no José Ometto 1. Segundo o Boletim de Ocorrência, guardas municipais realizavam ronda comunitária pelo local e quando passavam pela rua do Motorista, local conhecido como ponto de tráfico, ao se aproximarem viram o autuado vendendo drogas para uma mulher. O guarda viu o traficante recebendo dinheiro da mulher, que estava em uma Caravan e saiu rapidamente, desobedecendo ordem de parada.Em poder do indivíduo foi encontrado um flaconete de cocaína, uma porção de maconha e R$ 20 em dinheiro, sendo que uma das notas ainda estava na mão do homem, dando a entender que era a mesma recebida da mulher. No bolso do indivíduo, foi encontrada uma caixa de fósforo, que continha um cigarro de maconha parcialmente consumido.
A viatura foi em busca da usuária, conseguindo abordá-la dentro do carro, na avenida Loreto. Com ela foi encontrada uma pedra de crack parcialmente consumida e uma lata de cerveja com furos, artigo utilizado para o consumo do crack. Ela é doméstica, tem 39 anos e mora no Jardim Piratininga. Ela confirmou ter comprado a droga do indiciado e disse ter fugido por medo das viaturas.
O homem, auxiliar de serviços gerais, foi preso em flagrante por tráfico e contra a mulher foi feito um Termo Circunstanciado por porte de drogas.
Entrevista.
Entrevista é uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado. Os repórteres entrevistam as suas fontes para obter destas declarações que validem as informações apuradas ou que relatem situações vividas por personagens. Antes de ir para a rua, o repórter recebe uma pauta que contém informações que o ajudarão a construir a matéria. Além das informações, a pauta sugere o enfoque a ser trabalhado assim como as fontes a serem entrevistadas. Antes da entrevista o repórter costuma reunir o máximo de informações disponíveis sobre o assunto a ser abordado e sobre a pessoa que será entrevistada. Munido deste material, ele formula perguntas que levem o entrevistado a fornecer informações novas e relevantes. O repórter também deve ser perspicaz para perceber se o entrevistado mente ou manipula dados nas suas respostas, facto que costuma acontecer principalmente com as fontes oficiais do tema. Por exemplo, quando o repórter vai entrevistar o presidente de uma instituição pública sobre um problema que está a afectar o fornecimento de serviços à população, ele tende a evitar as perguntas e a querer reverter a resposta para o que considera positivo na instituição. É importante que o repórter seja insistente. O entrevistador deve conquistar a confiança do entrevistado, mas não tentar dominá-lo, nem ser por ele dominado. Caso contrário, acabará induzindo as respostas ou perdendo a objetividade.
As entrevistas apresentam com frequência alguns sinais de pontuação como o ponto de interrogação, o travessão, aspas, reticências, parêntese e as vezes colchetes, que servem para dar ao leitor maior informações que ele supostamente desconhece. O título da entrevista é um enunciado curto que chama a atenção do leitor e resume a ideia básica da entrevista. Pode estar todo em letra maiúscula e recebe maior destaque da página. Na maioria dos casos, apenas as preposições ficam com a letra minúscula. O subtítulo introduz o objetivo principal da entrevista e não vem seguido de ponto final. É um pequeno texto e vem em destaque também. A fotografia do entrevistado aparece normalmente na primeira página da entrevista e pode estar acompanhada por uma frase dita por ele. As frases importantes ditas pelo entrevistado e que aparecem em destaque nas outras páginas da entrevista são chamadas de "olho".
As entrevistas apresentam com frequência alguns sinais de pontuação como o ponto de interrogação, o travessão, aspas, reticências, parêntese e as vezes colchetes, que servem para dar ao leitor maior informações que ele supostamente desconhece. O título da entrevista é um enunciado curto que chama a atenção do leitor e resume a ideia básica da entrevista. Pode estar todo em letra maiúscula e recebe maior destaque da página. Na maioria dos casos, apenas as preposições ficam com a letra minúscula. O subtítulo introduz o objetivo principal da entrevista e não vem seguido de ponto final. É um pequeno texto e vem em destaque também. A fotografia do entrevistado aparece normalmente na primeira página da entrevista e pode estar acompanhada por uma frase dita por ele. As frases importantes ditas pelo entrevistado e que aparecem em destaque nas outras páginas da entrevista são chamadas de "olho".
Propaganda.
Sandy, além de famosa e bonita , é colocada na propaganda da cerveja Devassa para chamar atenção do público.
Cerveja, é um tipo de droga, pois altera a mente de quem a bebe, deixando-o até mesmo fora de si.
Dissertação (Escrito por mim).
As "porcarias" que prejudicam sua vida
De acordo com Fátima Souza, no atacado ou no varejo, os traficantes tentam levar suas “mercadorias” aos consumidores. E “fregueses” não faltam. Eram mais de 200 milhões de usuários de drogas no mundo em 2006, segundo o Relatório Mundial de Drogas do Escritório das Nações Unidas Contra Drogas e Crimes (UNODC, na sigla em inglês). Isso representa cerca de 5% da população entre 15 e 64 anos. As substâncias mais usadas são maconha, haxixe, cocaína, heroína e drogas sintéticas.
A Lei Brasileira Antidrogas já em vigor, diz que se duas ou mais pessoas forem achadas com qualquer tipo de drogas com intuito de lucrar, leva pena de três a dez anos de cadeia. Já aqueles que fazem o uso dela, pega pena de três meses a um ano. Quem determina se uma pessoa é consumidor ou traficante, é o Juiz que apela pela quantidade encontrada com o indivíduo.
Hoje em dia, o tráfico é comum entre as pessoas, principalmente nas escolas que usam e abusam do comércio dessas "porcarias" que além de acabar com a vida de quem usa, coloca a de quem vende num ciclo amedrontante e perigoso, dificilmente saindo dele. O ganho fácil, proporcionando uma condição de vida melhor à quem vende, é um dos itens que mais chamam a atenção e influenciam as pessoas a comercializarem.
Portanto, pensar no bem estar que isso pode gerar é fácil...difícil mesmo, é quando há a perca da liberdade do indivíduo por medo de ser pego pela polícia e quando isso vira um vício, se transformando em algo perigo para a sociedade!
De acordo com Fátima Souza, no atacado ou no varejo, os traficantes tentam levar suas “mercadorias” aos consumidores. E “fregueses” não faltam. Eram mais de 200 milhões de usuários de drogas no mundo em 2006, segundo o Relatório Mundial de Drogas do Escritório das Nações Unidas Contra Drogas e Crimes (UNODC, na sigla em inglês). Isso representa cerca de 5% da população entre 15 e 64 anos. As substâncias mais usadas são maconha, haxixe, cocaína, heroína e drogas sintéticas.
A Lei Brasileira Antidrogas já em vigor, diz que se duas ou mais pessoas forem achadas com qualquer tipo de drogas com intuito de lucrar, leva pena de três a dez anos de cadeia. Já aqueles que fazem o uso dela, pega pena de três meses a um ano. Quem determina se uma pessoa é consumidor ou traficante, é o Juiz que apela pela quantidade encontrada com o indivíduo.
Hoje em dia, o tráfico é comum entre as pessoas, principalmente nas escolas que usam e abusam do comércio dessas "porcarias" que além de acabar com a vida de quem usa, coloca a de quem vende num ciclo amedrontante e perigoso, dificilmente saindo dele. O ganho fácil, proporcionando uma condição de vida melhor à quem vende, é um dos itens que mais chamam a atenção e influenciam as pessoas a comercializarem.
Portanto, pensar no bem estar que isso pode gerar é fácil...difícil mesmo, é quando há a perca da liberdade do indivíduo por medo de ser pego pela polícia e quando isso vira um vício, se transformando em algo perigo para a sociedade!
Definição de Dissertaçao.
Dissertar é:
Procurando convencer o leitor de alguma coisa, explicar a ele o nosso ponto de vista a respeito de um assunto, ou simplesmente interpretar um ideia, estaremos sempre explanando as nossa opiniões, retratando os nosso conhecimentos, revelando a nossa intimidade. É por esse motivo que se pode, em menor ou maior grau, mediar a cultura (vivência, leitura, inteligência...) de uma pessoa através da dissertação.
Podemos contar um estória (narração) ou apontar características fundamentais de um ambiente (descrição) sem nos envolvermos diretamente. A dissertação ao contrário, revela quem somos, o que sentimos, o que pensamos. Nesse ponto, tenha-se o máximo de cuidado com o extremismo. Temos liberdade total de expor nossas opiniões numa dissertação e o examinador salvo raras exceções - sabe respeita-las. Tudo o que expusermos, todavia, principalmente no campo político e religioso, deve ser acompanhado de argumentações e provas fundamentais.
Para fazer uma boa dissertação, exige-se:
I. Expor um assunto, esclarecendo as verdades que o envolvem, discutindo a problemática que nele reside;Sendo a dissertação uma série concatenada de ideias, opiniões ou juízos, ela sempre será uma tomada de posição frente a um determinado assunto - queiramos ou não.
II. Defender princípios, tomando decisões
III. Analisar objetivamente um assunto através da sequência lógica de ideias;
IV. Apresentar opiniões sobre um determinado assunto;
V. Apresentar opiniões positivas e negativas, provando suas opiniões, citando fatos, razões, justificativas.
Procurando convencer o leitor de alguma coisa, explicar a ele o nosso ponto de vista a respeito de um assunto, ou simplesmente interpretar um ideia, estaremos sempre explanando as nossa opiniões, retratando os nosso conhecimentos, revelando a nossa intimidade. É por esse motivo que se pode, em menor ou maior grau, mediar a cultura (vivência, leitura, inteligência...) de uma pessoa através da dissertação.
Podemos contar um estória (narração) ou apontar características fundamentais de um ambiente (descrição) sem nos envolvermos diretamente. A dissertação ao contrário, revela quem somos, o que sentimos, o que pensamos. Nesse ponto, tenha-se o máximo de cuidado com o extremismo. Temos liberdade total de expor nossas opiniões numa dissertação e o examinador salvo raras exceções - sabe respeita-las. Tudo o que expusermos, todavia, principalmente no campo político e religioso, deve ser acompanhado de argumentações e provas fundamentais.
Para fazer uma boa dissertação, exige-se:
a) Conhecimentos do assunto (adquirido através da leitura, da observação de fatos, do diálogo, etc.);
b) Reflexões sobre o tema, procurando descobrir boas ideias e conclusões acertadas (antes de escrever é necessários pensar);
c) Planejamento:
1. Introdução: consiste na proposição do tema, da ideia principal, apresentada de modo a sugerir o desenvolvimento;d) Registrar ideias fundamentais numa sequência (ESQUEMA)
2. Desenvolvimento: consiste no desenvolvimento da matéria, isto é, discutir e avaliar as ideias em torno do assunto permitindo uma conclusão;
3. Conclusão: pode ser feita por uma síntese das ideias discutidas no desenvolvimento. É o resultado final.
e) Acrescentar o que faltar, ou suprimir o que for supérfluo, desnecessário (RASCUNHO)
f) Desenvolvimento do plano com clareza e correção, mantendo sempre fidelidade ao tema.
Fábula
Um fazendeiro e sua esposa tinham uma galinha que, todo dia sem falta, botava um ovo de ouro. Desconfiados de que dentro dela teria uma grande quantidade de ouro, mataram ela para enfim pegar tudo de uma só vez.
Então, para surpresa dos dois, viram que a galinha, em nada era diferente das outras.
Assim, o casal de tolos, desejando enriquecer de uma só vez, acabam por perder o ganho diário que já tinham.
Autor: Esopo
Moral da História: Quem tudo quer, tudo perde.
Resumo de um filme.
Última Parada 174
Em 12 de junho de 2000, o Brasil parou para ver uma das mais chocantes demonstrações da terrível realidade em que estamos mergulhados. No Rio de Janeiro, o ônibus da linha 174 Humaitá é seqüestrado por um rapaz, que mantém os passageiros reféns durante mais de quatro horas. Pela televisão, o País acompanhou de perto e assistiu de camarote o desfecho trágico do evento. O autor do crime, Sandro do Nascimento, morto em circunstâncias suspeitas depois a ação da polícia carioca, foi um dos garotos que sobreviveram à chacina da Candelária. Tudo isso foi revelado pelo contundente documentário dirigido por José Padilha em 2002. Em 2008, uma outra perspectiva dos mesmos fatos dramatiza a origem do assaltante chega aos cinemas do País: Última Parada 174, dirigido por Bruno Barreto (O Que É Isso Companheiro e Bossa Nova).
Com roteiro ficcional de Bráulio Mantovani (Tropa de Elite e Linha de Passe), o filme descreve os caminhos percorridos por duas personagens principais, Marisa e Sandro. Ela, uma mulher sofrida, tem seu filho, Alessandro, tomado de seus braços e é abandonada pela comunidade em que vive. Seus refúgios para suportar a dor são a memória de seu bebê, que jura um dia encontrar, e a religião, que abraça de forma cega. Já o rapaz tem sua existência marcada pela violência. Aos 10 anos, vê sua mãe ser assassinada por assaltantes, o que o leva a viver nas ruas da capital fluminense. Em pouco tempo, o adolescente se torna um criminoso e, depois de sobreviver ao massacre ocorrido na Candelária, acaba sendo enviado a uma prisão para menores. Lá, ele conhece o filho perdido de Marisa e os dois ficam amigos. Sem perder as esperanças, a mulher localiza seu filho no sistema da polícia e chega à prisão em que os dois garotos estão. Porém, ela acredita que Sandro é a criança que ela perdeu e o retira de lá. Mesmo com as tentativas de Marisa de ajudar o rapaz, a dura realidade o leva ao trágico final que já conhecemos.
Com estréia no País prevista para o dia 24 de outubro, Última Parada 174, teve sua estréia mundial no Festival Internacional de Toronto no início de setembro e faz parte da lista oficial dos indicados brasileiros ao Oscar® de Melhor Filme Estrangeiro.
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Artigo de Opinião (Escrito por mim).
Tráfico de Drogas
Alunos usam escola como meio de tráfico, para ganharem a vida de forma errada, além de inserirem os professores, direção e outros alunos nesse ciclo, sem se quer eles nem imaginarem.
Estudantes menores de idade ou não, dcidem optar pelo meio mais fácil de se ganhar dinheiro: O Tráfico! Usam como desculpa esfarrapada, as decepções, a pobreza e as tensões, como se isso realmente pudesse intervir na consciência de cada um. Pais e familiares, dificilmente estão por dentro do assunto ou acobertando esses atos indiciplinados de seus filhos, pois a maioria deles, não são cientes dessas atitudes. A falta de diálogo, na minha opinião, é o fator que mais pesa para que esses alunos vivenciem essa vida arriscada e errada. Talvez, se recebessem pouco mais de afeto, saberiam respeitar suas vidas e a da sociedade. Porém, não é certo usar isso como um ponto de partida do tráfico, mas saber diferenciar o certo do errado e saber separar sua vida particular das demais!
Alunos usam escola como meio de tráfico, para ganharem a vida de forma errada, além de inserirem os professores, direção e outros alunos nesse ciclo, sem se quer eles nem imaginarem.
Estudantes menores de idade ou não, dcidem optar pelo meio mais fácil de se ganhar dinheiro: O Tráfico! Usam como desculpa esfarrapada, as decepções, a pobreza e as tensões, como se isso realmente pudesse intervir na consciência de cada um. Pais e familiares, dificilmente estão por dentro do assunto ou acobertando esses atos indiciplinados de seus filhos, pois a maioria deles, não são cientes dessas atitudes. A falta de diálogo, na minha opinião, é o fator que mais pesa para que esses alunos vivenciem essa vida arriscada e errada. Talvez, se recebessem pouco mais de afeto, saberiam respeitar suas vidas e a da sociedade. Porém, não é certo usar isso como um ponto de partida do tráfico, mas saber diferenciar o certo do errado e saber separar sua vida particular das demais!
Artigo de Opinião.
OPINIÃO DO HOJE - Jovens, álcool e drogas
Investigação inédita realizada pelo IBGE traça uma verdadeira radiografia da juventude brasileira, especialmente dos jovens com 13 a 15 anos de idade, em média. E os seus resultados são deveras preocupantes para toda a sociedade. A Pesquisa Nacional da Saúde do Escolar consultou 60.973 alunos da 9ª série do Ensino Fundamental em 1.453 escolas públicas e privadas de todas as capitais e do Distrito Federal. E conseguiu reunir boas informações sobre as condições de vida do estudante brasileiro.
A novidade é que esta é a primeira pesquisa da história do IBGE em que os próprios entrevistados responderam ao questionário nos computadores de mão. Daí a maior privacidade dos estudantes para responderem a questões sobre violência, uso de álcool e drogas e comportamento sexual.
Pois o estudo constatou uma triste realidade que paira sobre a nossa juventude, a de que a maioria dos estudantes das capitais brasileiras já experimentou bebida alcoólica. Mais de 70% dos entrevistados disseram já ter experimentado bebida, 24% fumaram cigarro e 9% já usaram drogas alguma vez na vida.
Ora, tendo em vista a idade dos estudantes, a conclusão a que se chega é que nossos jovens estão bebendo, se drogando e fazendo sexo cada vez mais cedo. Outra constatação é a facilidade com que moças e rapazes que ainda nem chegaram à maioridade conseguem comprar bebidas, cigarros e drogas. As festas são os locais mais comuns para contato com a bebida (37%), seguidas de lojas (19%) e até da própria casa (13%).
Também merece extrema atenção o fato de que 30,5% dos estudantes pesquisaram já tiveram relação sexual alguma vez, média que sobe para 43,7% quando se considera apenas o universo masculino.
Ora, num momento em que o Ministério da Saúde, reconhecendo a verdadeira epidemia de crack que se instalou no país, lança uma campanha nacional de combate ao crack, os dados do IBGE pedem outras ações urgentes do Estado, contra o abuso do álcool ao uso de drogas e também à promiscuidade, em tempos de tantas doenças sexualmente transmissíveis.
É claro que não cabe apenas ao Poder Público solucionar de vez esta questão que se apresenta à sociedade brasileira. A família também tem a obrigação de estar presente, a escola tem de estar atenta, a comunidade tem de estar preparada para melhor educar esta geração. Afinal, são eles os cidadãos do futuro.
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